Մայիսյան ամենամյա հավաք Ելք ստուգատես
Մասնակիցներ` Հյուսիսային դպրոց-պարտեզի 5-րդ դասարանների սովորողներ
Ժամանակահատվածը` մայիսի 10-25
Ուսումնական ճամփորդությունները կրթական ծրագրի բաղկացուցիչներն են: Դրանք որոշված են առարկայական ծրագրով կամ ուսումնական նախագծով և ինքնուրույն ուսումնական նախագիծ կամ ուսումնական արտագնա պարապմունք են։
Նպատակը`
Սովորողների ստեղծագործական, հայրենագիտական, աշխարհագրական, ճամփորդական գիտելիքների զարգացման, հայրենիքի տեսարժան վայրերի ու բարձունքերի բացահայտման, ճամփորդական հմտությունների ձեռքբերման ամփոփում։
Եռօրյա ճամբարների (Արատես, Վաղաշեն, գյուղական), երկօրյան, մեկօրյա ուսումնահայրենագիտական ճամփորդությունների ամփոփում։
Երևանյան թափառումներ, թանգարան, ցուցահանդես, թատրոն, մշակութային որևէ վայր կարճատև այցելությունների ամփոփումը
Ընթացք՝
Ելքի ստւգատես
Պատումի տեսքով ներկայացրու քո ուսումնահայրենագիտական ճամփորդությունները։
- Ի՞նչ ճամփորդությունների ես մասնակցել։
Ես մաստնակցել եմ միայն 4 ճամփորդությունների-Վայք, Բջնի, Գյումրի, Վայք - Ի՞նչ են տվել ուսումնահայրենագիտական ճամփորդություններ։
Ես կարծում եմ, որ նրանք շատ են մեզ օգնում ճանաչել մեր Հայաստանը - Ո՞ր ճամփորդույթունն է առավել տպավորվել։
Երբ մենք գնացին Վայք (մայիսի 11-12)
- Որևէ եռօրյա ճամբարի մասնակցել ե՞ս, ներկայացրու։
Ոչ ես չեմ մաստնակցել եռօրյա ճամբարների։